在第十三届“挑战杯”全国老员工课外学术科技作品竞赛中，公司李文祥教授指导，吴征阳、李珮瑶、张帆三名同学共同完成的项目《封闭管制还是开放协商：社会管理新模式的实践与探索——以吉林省白山市吊水壶村为例》荣获特等奖，为公司捧得“优胜杯”立下汗马功劳，也为公司带来荣誉。
这个作品是在四年多的实践基础上形成的。早在2009年，同学们就以志愿者的身份参与李文祥老师的科研团队，对白山市吊水壶村的农村村企矛盾进行研究。在和李文祥老师协商后，团队在大量经验的积累的基础上进行理论的总结与升华，最终确定了这一选题参加“挑战杯”。
确定选题后，成果报告的撰写工作也为同学们带来了挑战。如何在15000字的范围内对事件做出详实、生动的描述并进行理论升华、如何充分展现成果的创新性和现实意义，都是团队所必须要考虑的问题。在李文祥教授悉心的指导和帮助下，作品经过了多次结构、细节的修改和调整。李文祥老师每天都会抽出时间对作品进行指导，团队成员每天同老师关于作品修改的邮件至少三次。项目负责人吴征阳提到，“有一次我是晚上12点之后才把材料修改好发给老师，但是第二天早6点半我起床时发现老师已经把再次修改过的文件发到我的邮箱了，当时真的非常感动与钦佩。”
院级、校级、省级、国家级的比赛和答辩过程都不是一帆风顺的。为了答辩时能更好的的展示项目成果，答辩稿就准备了5分钟、3分钟、2分钟等3种，同时还要对评委可能会提出的问题进行模拟演练，对完整的项目都要做到心中有数。现场答辩是以讲解展板的形式，不仅要在展板有限的空间上展示出项目最核心的成果，同时还要做到简洁、连贯。静止的展板展示完全要依靠讲述着自身内在逻辑的把握，同时还要沉着应对专家们一分钟时限、不讲解而直接回答问题等临时提出的现场要求。在准备的过程中，完整的展板方案就被推翻过3次，展板制作过程中的改动不下20次，细节的修改更是数不胜数。
国家赛答辩在苏州进行，虽然只能由项目负责人一人前往，但团队的另外两名成员却始终尽心尽力提供帮助和支持。李文祥老师更是从繁忙的工作中抽出身来，陪同项目负责人一起到苏州参加决赛，为团队提供精神支持。
功夫不负有心人，凝结了团队成员心血的项目成果在比赛中不负众望，在“挑战杯”全国赛中摘取了特等奖的殊荣。继2003年第八届“挑战杯”竞赛后时隔10年后，公司在这项赛事中的第二个“优胜杯”终于被他们亲手捧回，为学院、学校再创辉煌！
